PALAVRA-CHAVE BUSCADA
283 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Adolescer (ES) | Filme selecionado no Edital Conexão Juventudes | Instituto Unibanco
- 21/03/2023
- CEDOC
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O documentário Adolescer aborda a transformação vivida por jovens da periferia da Grande Vitória, originalmente predestinados ao fracasso, que estudavam em uma escola desacreditada pela comunidade. Vivendo em uma região pobre, em meio ao tráfico, estes jovens encararam o desafio de entrar na vida adulta e, com apoios de familiares e amigos, buscar
Mesa "Educação profissional e Ensino Médio em debate" do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”
- 29/11/2016
- CEDOC
- Vídeo
“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa “Educação profissional e Ensino Médio em debate” foi mediada por Ana Inoue e contou com as apresentações de Carlos Artexes, Karina de Souza, Fernanda Demai e Simon Schwartzman.
Com evasão escolar acima da média nacional, RS vai aumentar bolsa para alunos pobres
- 16/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
associada a um histórico de fracasso escolar, com reprovações e desistências. No mês passado, o governo federal sinalizou que pretende oferecer uma "bolsa permanência" ao aluno do ensino médio a partir de 2024, mas ainda não divulgou detalhes, como valores e critérios.
Análise: Dados do Censo Escolar dão poucos motivos para comemorar
- 31/01/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - Em seu material de divulgação do Censo Escolar, o MEC comemorou o fato de as matrículas em escolas de tempo integral no ensino médio terem aumentado em 22%, de 2016 para 2017. Este dado foi destacado como uma demonstração de que as mudanças realizadas pela atual gestão já começam a dar resultado no caminho de um “modelo de ensino médio mais atrativo
Diagnósticos da escolarização básica: um confronto de perspectivas
- 06/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo trata das potencialidades e limites de quatro perspectivas teóricas que vêm marcando presença em diagnósticos da escolarização básica. O exame crítico da produção científica internacional a partir da década de 1960 sobre o tema, particularmente no Brasil e na França, analisa as perspectivas: do sucesso-fracasso escolar, da inclusão-exclusão
¿Qué sabemos sobre los directores de escuela en Chile?
- 2012
- CEDOC
- Texto
Este livro trata da gestão das escolas e a situação dos diretores. Esta relevância da liderança escolar tem sido acentuada pela validade internacional das políticas a favor da descentralização, que têm conferido maiores poderes e responsabilidades às unidades escolares mas que, ao mesmo tempo, têm sido acompanhadas por uma crescente exigência
Gestão Escolar
- 23/02/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
escolar Evasão: Censo Escolar revela “fracasso da escola” Para ministra da Educação substituta, números não deveriam ser atribuídos ao desempenho dos alunos Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="1935">Salvar Aprendizagem O mundo em uma escola A EMEF que se tornou referência no acolhimento de imigrantes Compartilhar Facebook Twitter
Ensino Médio para todos: oportunidades e desafios
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
A pesquisa de microdados de Censos da Educação Básica investigou o fluxo para o Ensino Médio de discentes do último ano do Ensino Fundamental na coorte 2008-2009. Verificou relações de associação entre a não promoção para o Ensino Médio e variáveis como: sexo , região e distorção idade-série, etc. Destaca-se a influência dessas variáveis na não aprovação em ...
Se Nada Der Certo expõe mitos sobre sucesso profissional no Brasil
- 08/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
As fantasias de gari ou funcionário de lanchonete exibidas nos recreios escolares , os quais simulam o que alunos de Ensino Médio fariam se fossem reprovados no vestibular, ajudam a revelar mitos sobre o universo do trabalho no Brasil. Especialistas em gestão de carreiras e orientação profissional sustentam que nem sempre seguir uma atividade tradicional
Education and poverty in Latin America. Can schools make any difference?
- 1999
- CEDOC
- Texto
Discorre sobre a associação entre pobreza e deficiências educacionais na América Latina, apontando que as camadas menos favorecidas são as que têm menores níveis de educação.
Gestão escolar contemporânea: competências de organização e implementação
- 10/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de forma paliativa, sendo a falta de articulação e debate o motivo de fracasso de alguns desses administradores. Comparando o que propunha o termo administração e o que propõe o termo gestão atualmente, observa-se uma grande distinção de posturas e diretrizes. Salienta-se que essa evolução paradigmática tenha sido relevante para a concepção de gestão atual. Devido
Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar
- 17/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e etc. A avaliação trará muito mais que a constatação do acesso de todos ao ensino, mas principalmente a permanência, a equidade e o sucesso escolar de todos os alunos. Esse movimento interno da escola olhando para si mesmo, pode resultar em descobrir as possíveis deficiências no processo de ensino e aprendizagem, mas isso não significa o fracasso da escola
Bônus a professores desvaloriza ensino e transforma educação em mercadoria
- 03/05/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
uma vida digna e que não tenha que submeter a seriedade do seu trabalho aos "brindes" do Estado. É bastante preocupante uma medida como essa porque a atividade docente já é tão atacada pelo baixo desempenho dos alunos e, agora, mais uma vez, o governo abre a possibilidade de culpabilizar os professores pelo fracasso escolar. Lamentável presenciar mais um projeto
Valorização dos educadores: debate e contexto
- 15/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
que os professores têm papel importante, embora não exclusivo, para evitar a produção de mais casos de fracasso escolar. O professor não controla todos os fatores de aprendizagem, em especial os fatores extraclasses, que são, muitas vezes, preponderantes. No entanto, uma pesquisa lançada em 2021 aponta que ainda é muito forte a crença dos professores de que a reprovação
Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ainda mais, voltando para o modelo de segregação que tanto lutamos para mudar. Acredito que os esforços deveriam estar voltados para a formação profissional e para as melhorias das condições materiais. Assim, as escolas podem trabalhar de forma inclusiva. E o que estamos vendo é utilizar os índices de ‘fracasso’ para justificar essa mudança que retrocede
Educação Brasileira - Progressão continuada e Ensino Médio
- 23/10/2013
- CEDOC
- Vídeo
João Cardoso Palma Filho, secretário adjunto da Educação do Estado de SP e professor do Instituto de Artes da UNESP, fala sobre progressão continuada e Ensino Médio. Afirma que a repetência deve ser o último recurso e alerta que o currículo está sendo pautado pelo Enem, o Exame Nacional do Ensino Médio, o que pode ser prejudicial ao aluno de escola pública, ...
Os alunos do Ensino Médio e Sciences Po: entre a meritocracia e a percepção das desigualdades
- 03/2013
- CEDOC
- Texto
Desde o início dos anos 2000, as principais escolas superiores francesas propuseram ações em colégios menos favorecidos para diversificar novas matrículas. A maioria das ações visava estimular e preparar os alunos para o concurso de acesso, porém são poucas as que organizaram requisitos de seleção e ofereceram acessos paralelos para o concurso regular. A esp...
Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas?
- 15/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
da qualidade do ensino brasileiro. “A educação, de modo geral, precisa de novas estratégias para sanar problemas recorrentes, como a falta de conexão da sala de aula com a vida e o alto índice do fracasso escolar. Não é algo específico da educação inclusiva. Entendemos que o desafio do atendimento integrado para os alunos com deficiência, que passa pela interação
6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar
- 16/02/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Os dados do Censo Escolar 2017, divulgados no início do ano pelo MEC (Ministério da Educação), evidenciam alguns dos principais gargalos da educação brasileira. Eles abrangem temas como infraestrutura, fracasso escolar, formação de professores, inclusão e ampliação das desigualdades. Abaixo, o Porvir mostra como o caminho para superá-los pode estar
Estudo da USP de Piracicaba relaciona obesidade a redução da frequência escolar de crianças e adolescentes
- 15/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
desempenho escolar, como em muitos estudos foi demonstrado, pode causar a sensação de fracasso, relacionamento social mais baixo, menor produtividade no trabalho na vida adulta (a nível individual) e uma menor qualidade da educação como um todo", aponta. O estudo contou com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). VÍDEOS: Veja